Bonjour,
Dans la méthode "Lire avec Léo et Léa", on n'évoque pas le nom des lettres, mais leur son, comme nous l'avons indiqué dans le guide des parents, actuellement disponible gratuitement sur ce site.
Il semble que votre enfant est un peu incertaine sur le fait d'enchaîner deux sons, bien qu'elle ait saisi la correspondance lettre/son. Il n'est pas nécessaire en effet de prendre ce détour pour lire la syllabe, mais peut-être lui a-t-on appris comme cela.
Il est plus facile de commencer avec des lettres dont le son peut être facilement prolongé (f, s, m, l.. : ffffffaaaaa, mmmmmmmiiiii, lentement au début, jusqu'à ce que l'enfant ait compris le mécanisme, comme on doit le pratiquer dans les petits tableaux de la leçon.
Est-ce que cela vous apporte un éclaircissement ?
Est-ce que c'était son désir personnel de commencer si tôt à apprendre à lire ?
Bien cordialement,
Thérèse Cuche