6 histoires illustrées, gaies et sensibles, conçues pour permettre à l'enfant de découvrir le plaisir de lire seul, et d'élargir son vocabulaire.
Leur originalité : elles peuvent être lues par l'enfant parallèlement à son apprentissage par la méthode Léo et Léa, dont elles respectent la progression ; l'enfant ne lit que des mots dont il a au préalable acquis les graphies et peut développer une précoce autonomie de lecture.

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Comment utiliser ces histoires ?

• En début de CP, continuez à lire vous-même des histoires à votre enfant pour développer son langage et soutenir son désir d'apprendre à lire.
• Par contre, les 6 histoires de ce recueil sont conçues dans un objectif différent : elles permettent à l'enfant de découvrir une histoire par lui-même. Ne le privez pas de ce plaisir en la lisant à sa place...
• Utilisée parallèlement à la méthode de lecture Léo et Léa, chaque histoire peut être lue par l'enfant de manière autonome. Le numéro de leçon associé à chaque histoire indique que l'enfant peut la lire seul dès lors qu'il a acquis les graphies de cette leçon et de celles qui précèdent.
• Toutefois, vous accompagnerez utilement l'enfant en l'entraînant au préalable à lire les quelques mots précédés d'un astérisque. Un lexique (sous forme illustrée et écrite) vous permet aussi de donner éventuellement l'explication des mots que l'enfant ne connaît pas.