Recommandations de l’ONL.
Entretien avec Bruno Germain, Le Figaro 15/01/03

« Tous ceux qui prônent une méthode sont convaincus que c'est la bonne, d'autant que la lecture est un fait de société et que les enjeux financiers et éducatifs sont importants. Les dernières instructions officielles, disant clairement qu'il existe une méthode meilleure, sont d'ailleurs courageuses. Il n'y a pas de méthode parfaite puisqu'il y a toujours des échecs mais la graphophonologique, plus précise, automatique, structurée, est recommandée car elle aide les élèves fragiles. La globale est valable pour les plus solides. La mixte est déroutante : l'enfant ne sait plus laquelle des deux démarches appliquer. »