Lire avec Léo et Léa, méthode de lecture phonémique,
conte phonémique GS maternelle, grammaire, CP., CE1
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Léo et Léa en GS Des extraits Mallette Clefs pour le langage, livre enseignant Table des matières
Léo et Léa en GS Des extraits Mallette Clefs pour le langage, livre enseignant Table des matières Espace membres du réseau LIRAS
| Table des matières |
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1. la structuration de l’enfant
2. l’attention et l’écoute 3. L’acquisition du langage 4. les moments du travail sur le langage 5. la construction de la phrase 6. Les « petits mots » :pronoms, conjonctions prépositions 7. L’expression des repères spatiaux 8. L’expression des repères temporels 9. Le langage des nombres et de la logique 10. L’expression des relations temporelles, spatiales, de nombre, de quantité, de condition… 11. Le vocabulaire 12. le langage écrit : les contes 13. la poésie 14. la conscience phonoalphabétique 15. le graphisme et l’écriture |