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Les comptines des leçons
Le langage de la méthode n'est-il pas trop difficile ?
Pourquoi commencer par une méthode syllabique ?
Précoce mais pas en écriture ! Que faire ?
Les méthodes syllabiques et les méthodes globales ou à départ global sont-elles compatibles ?
Le langage du manuel n'est-il pas limité ?
Peux-t-on associer 2 méthodes ?
Quel est le rythme des leçons ?
Peut-on apprendre à lire à un enfant avant 6 ans ?
Quelle est l’utilité des gestes ?
Comment débuter l'année ?
Quel résultat obtient-on en CLIS ?
Des enfants en difficulté ne risquent-ils pas de rester à la syllabation sans conceptualiser le mot
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